承蒙李國賢兒童基金捐助，於2015年推出為期四年的「3Es 情+社同行計劃」，旨在針對幼稚園學童的社交情緒發展，建立一套「及早預防、及早發現、及早介入」的校本支援模式。本計劃採取「介入反應分層模式」。於第一分層，參與試驗計劃的幼稚園的所有K2及K3學童，都會接受本計劃設計有關促進社交及情緒發展的訓練課程(及早預防)。計劃團隊繼而設計及驗證一套供教師使用的評估工具，甄別出對第一分層訓練未能有良好反應的學童。由於這些學童較有可能面對社交及情緒困難(及早發現)，他們將進入第二分層，以小組形式接受一套較密集及針對性的訓練(及早介入)。此外，本計劃將為教師及家長提供講座及工作坊，從而提升他們相關知識及技巧。
